主任竞聘演讲稿集锦

　　尊敬的领导、评委、老师：

　　下午好，教务主任竞聘演讲稿范文。我是毛富大叔，感谢学校给我这次机会，我参与竞聘的职位是毛富中学教务处主任，恳请各位领导、评委、老师指教。

　　我校实行中层干部竞争上岗，在我校的历史上是第一次，作为毛富中学的一员，能参加这样的活动，我感到十分的高兴，这不仅是一个自我展示的平台，同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。

　　本人出生于1970年10月，大学本科学历，中学一级教师。1995年毕业于湖南师大分配到毛富中学工作。在毛富中学连续十一年担任班主任工作，20xx年担任政史地教研组组长，20xx年下期担任教务处干事，20xx年秋季担任教研室副主任，20xx年元月开始任工会，20xx年3月代理教务处主任之职。今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位，因为我具备了一名合格领导干部的素质。您现在阅览的是***/谢谢您的支持和鼓励！！！

　　1.我热爱毛富中学，忠爱于自己所从事的职业，时时在想而且身体力行地为毛富中学的发展做出自己的努力，演讲稿《教务主任竞聘演讲稿范文》。在毛富中学工作的十几年时间里，服从工作的需要，严格遵守学校的规章制度，待人诚恳，为度，做事扎实，富有团结协作的精神。热爱学生，严格遵守师德规范的要求，教书育人，有较强的政治思想素质。

　　2.教育教学工作经验丰富。记得来毛富中学上班的第一天，学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说，给你五年的时间，你要成为一名优秀的教师，我谨记领导的教诲，努力去做好每一件事情，在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。我曾多次代表学校参加南部片、毛富县的教学比武活动并获奖。20xx年参加富毛市青年教师教学比武获得二等奖，这是毛富中学教研工作取得的一个重大突破，20xx年参加湖南省青年历史教师教学比武活动，获得省一等奖，这是我的教学生涯中的最高成就。在成绩面前我没有止步不前，我时时警省自己，学无止境，教无定法，不进则退，不断提高自身的业务素质。

　　3.具有一定的教务工作经验。连续十一年的班主任工作经历，我了解学生的需求，知道如何去指导学生；三年的教研组组长工作，了解毛富中学教师队伍的现状与发展要求；两年的教研室工作经历，使我养成了严谨扎实的钻研作风，两年的工会工作经历，使我具有良好的群众基础。担任教务处干事、代理教务处主任，使我对教务工作有了更深更细致的了解，熟悉教务处的业务，具备了一定的组织、协调、管理能力，竞争教务主任这一岗位，正当其实时。

主任竞聘演讲稿集锦

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！之所以有激情参加竞聘，因为在我的心中充满了感激、用这份感激来创新、挑战、锻炼；之所以有胆识参加竞聘，因为在我的身边有支持信任、宽容理解、引领扶持我的各位相伴；之所以有信心竞聘，因为在我的心灵里涌动着童心、真心、诚心、爱心、忠心，可谓春潮澎湃，群情涌动。所以我带着这份激动，这份希望来到大家面前，我相信我的每一份努力都是对学校的回报和感恩。

　　今天，我竞聘的职位是龙滩中心学校政教主任。从我踏上龙滩中心小学校那一刻起，我就踏实做事，诚信做人。整整11年的工作中，我担任过班主任、学校团支部文艺委员。在各项工作当中，我都用一种奉献精神来诠释我的每一份工作，用我真诚的心来为学校服务。

　　在工作中，我感悟到了做好每件简单的事，就是不简单；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好学校与教师服务协作的桥梁，就是最好的事情；做好学生的发展，引领教师的成功，提升学校的品质，就是我最大的幸福。

　　政教主任要以人文精神作引领，以服务为宗旨，让学校成为具有亲和力、凝聚力的人文环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞，形成“学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模”的德育情境。

　　政教主任任期内工作总目标：学生健康成长能力强，教师幸福快乐创成功，德育文化有品位。

　　政教主任任期内工作分目标：

　　1、班主任队伍建设出成绩。

　　2、班级特色建设有典型。

　　3、养成教育见实效。

　　4、校园文化建设呈精彩。

　　以上四个方面是学校目前德育管理我认为存在的问题，也是我一直在努力奋斗的方向。所以针对以上4个方面将谈谈自己的认识、想法、改进措施和预期效果。

　　班主任队伍建设：

　　一、目前由于我们班主任工作繁忙，教育教学的重任不仅仅说的那么轻松，从早到晚全身心地投入到学生的学习和服务之中。几乎没有时间去为班级的建设发展去发挥创造，只要学生安全、成绩优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。我也曾当过班主任，我知道班主任的艰辛，但我反思，为什么有的班主任会很得心应手呢？我认为这需要一个引领，一个帮助。作为年级，要有凝聚力，不仅仅完全由班主任去一个个扶持，突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，开展结对子活动；作为少先队，不仅仅只是将问题的所在亲自去解决，去帮助，还要从宏观上鼓励班主任学习各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于班主任实际工作中，形成德育积累。同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动，促进班主任间的相互学习，相互借鉴，也可以再创新，以点带面，以个体带动群体，让班主任苦有所得，累有所值，推动学校整体班主任队伍建设。

　　二、班级特色建设有特点。

　　班级特色建设在学校领导的亲历指导下，树立了几个特色班级。面对班级特色，班主任很迷茫，不知道是建设习惯特色好还是特长特色好，低年级的特色怎么能凸显出来？其实，一个班级特色并不是一学期、一学年就可以看到效果的，我认为特色的树立是针对班级学生特点，教师个人爱好，确立目标，有计划有步骤去实施，必须持之以恒，就一定会有收获。从少先队来看，以往只是督促，检查，交流一些方法，在学年表彰上命名特色班级，并没有真正将之成为工作的重中之重。应该将它与每天的考核视为同等重要，将特色班级建设设立评比台，与日常常规考核相结合，以成绩公式，以汇报展示，激起学生和班主任的特色竞争，形成创建特色的文化氛围。

　　三、养成教育见实效。

　　如今我校的行为习惯之一的文明礼仪已初见成效，其他习惯的养成不仅仅只是少先队这个途径去考核，可以通过以年级文化为依托，进行养成教育。每一个年级的孩子都会有他们这一时段的特点，共性问题比较明显，如果以年级为单位，针对“四种习惯”开展相应的特色活动，一来老师们能集中智慧，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。以一年级为例，重点在行为习惯的养成上。一年级学生活泼好动，可塑性强，是学生行为习惯养成的最佳时期。在少先队引领协助下，作为年组负责人要强调年段作用的发挥，做到组内策划，组内管理，组内实施，组内评价。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长，这样一来，学校清楚，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动一一对应，使评价落到实处。到了学年末，各年级组要开展相应的活动，并且利用家访、家长会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培养孩子行为习惯的目标上达到一致。最后年级经过考查测试和评价（观察法、问卷法、座谈法等），确定孩子们是否达到培养目标，长此以往，“习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会取得实效。同时学校的各项工作（教育、教学、体育卫生等各项工作）均围绕着“四种习惯”开展，千条线万条线，最后拧成一股线，这样的工作主线，充分体现了学校和谐，每一位教师都参与其中，学生一至六年级在校生活的每一天，都与“习惯”紧紧相联。

　　四、校园文化建设：英语特色和《三字经》德育特色。

　　重视教师文化建设，实现教书育人；重视班级和校园文化建设，促进学生全面发展；立足“优秀＋特色”开展丰富多彩的校园文化活动，为充分发展学生个性提供舞台。让英语特色体现在校园各个角落，我会与英语组共同合作打造英语品牌特色；例如：每天清晨5分钟，用于英语情景交际氛围的创设；每天放学时的温馨提示可体现我校的英语特色；国旗下的主题双语演讲成为学校德育校本课程人人会颂的经典。在德育特色上，结合学校感恩教育和四种习惯的养成教育，开展以《先学做人，再学做事》为主题的《三字经》诵读活动，以“活动”促“习惯”，培养良好的个性和品质，提高学校的办学品位，扎实推进校园文化特色。

　　总之，无论竞聘是否成功，我都会用真心把学生培养成德才兼备的好学生；引领每一位教师做好本职工作，让他们在原来的基础上有所飞跃。把学校视为一个大家庭，让我们共同为学校的发展奉献。

　　无论我竞聘成功与否，我都会用我做人的态度，做事的原则，认真对待我的工作，我依旧会为龙滩学校明天的腾飞尽职尽责，尽心尽力！

主任竞聘演讲稿集锦

　　尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　感谢遂溪县教育局给我这次竞聘小学中层干部的机会，参加这次公正公平公开的竞聘活动，我觉得特别有意义，因为这是我县建教育强县、教育改革、人事制度改革的生动体现。希望通过这次竞聘来实现自己的人生价值。

　　我叫林，1998年寸金中专毕业后参加教育工作，大专学历，英语小学高级教师，现在x小学任教。在遂溪教育这片热土上，我已耕耘了十四个年头。十多年来，我勤勤恳恳、兢兢业业地履行自己教书育人的职责，默默地为深爱的教育事业奉献自己的青春与热血。

　　今天，我竞聘的是x小学教导主任岗位，我觉得自己具备以下几方面的优势：

　　一、具有良好的思想政治素质

　　参加工作十多年来，忠诚党的教育，我一直把教育工作当作自己的事业，爱岗敬业，认真贯彻党和国家的教育方针、，自觉遵守国家的法律、法规。同时我具有吃苦耐劳的良好品质，严于律己，待人诚恳，胸怀坦荡，乐于助人。我精力充沛，年轻好学，积极向上，勇于创新，具有强烈的事业心和责任感。 十多年的工作阅历，养成了我求真务实的工作作风，严谨求认真的工作态度，遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯。

　　二、具有深厚的群众基础

　　我从1998年毕业到现在一直在乌塘中心小学工作。十多年的工作时间，我熟悉乌塘镇中心小学的一草一木，熟悉学校每位教师的言行举止，掌握每位教师的教学能力和思想动态。我在教师中有着较高的威信和凝聚力，同时与镇管理组领导的关系十分融洽，大家都支持我的工作，因此工作起来十分顺心。

　　三、具有担任教导主任的能力

　　一是具有扎实的专业知识。14年的小学教育教学生涯，一直都是担任毕业班的英语教学工作。在20xx至20xx学年度，我班有5名学生考上了遂溪一中，创造了乌塘镇小学十多年来升一中的纪录，今年我所任教的班也有3名学生考上了遂溪一中外国语学校，受到上级领导的表扬和当地家长们的好评。

　　二是具有丰富的教学管理经验和较强的业务能力。从20xx年开始，校长让我以老师的身份来负责学校的教学工作，在这六年里，我一步一个脚印、踏踏实实地做好本职教学工作，还管理好学校的教学工作。丰富的经历让我的教学管理能力、教学业务水平得到不断提升，教育教学质量也有较大的提高。

　　综合以上情况，我认为，作为乌塘镇中心小学教导主任的人选，我是合适的，如果这次竞聘成功，我将在原来工作的基础上，重点从以下两个方面去努力：

　　一、加强个人修养，努力提高自身素质。

　　我将加强学习和修养，不断提升自己的教学管理水平和业务水平，管理好学校的教学工作，为领导们排忧解难。在工作中学习，在学习中工作，永保进取心和先进性。坚持树立科学的教学管理理念。

　　二、狠抓教学管理，全面提高教学质量。

　　教学质量是学校的生命线，因此在今后的工作中努力抓好以下几方面：

　　1、提高我们学校的整体教学水平，提高课堂教学效率，向40分钟要质量。

　　2、抓实常规教学工作五大环节，把培优转困工作真正落到实处。

　　3、加大"三风"建设力度，培养学生良好学习习惯。

　　各位领导、各位评委！我渴望更好地挑战自我，锻炼自我，超越自我。同时，这次竞聘若不能成功，我依然一如既往地踏实工作，为乌塘、遂溪教育事业再做更大的贡献。

　　谢谢大家！

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　　各位领导、各位评委：

　　大家好!感谢局领导和校领导为我们搭建了这个公平竞争、展示自我的平台。为响应我校第一次公开音乐舞蹈研究室副主任竞职演讲稿的号召，我参加了学校学生工作部主任的竞聘。雷锋说过：“一滴水融入集体，那他就是大海，不会枯竭。”我热爱教育教学事业，更愿意为广西交通技工学校奉献我所有的才华,所以今天我走上了这个演讲台，证明自己，阐述观点。

　　我叫，今年38岁，党员，本科学历，毕业于广西大学内燃机专业，中级职称，连续担任过4年的班主任工作和汽车教研室主任，现任汽车教研室主任，曾获得优秀工作者称号。

　　学校学生工作部主任要负责主管学校全体学生纪律、班主任工作、学生生活辅导员、门卫等，需要多方面的综合能力，但我自信能胜任。我的优势是：

　　一、具有这个岗位需要的综合素质。工作责任心和工作主动性强，积极肯干，与领导和同事计生办主任竞聘演讲稿沟通良好。工作出色、扎实，所教的学生成绩优秀，赢得了不错的口碑。

　　二、具有这个岗位需要的相关专业知识和技能以及工作经验、管理经验。连续剧4年的班主任工作，使我积累了不少经验，专业教育教学效果好。

　　三、我具有这个岗位需要的学习和创新能力。我注重加强业务知识的学习，注重创新意识的培养，在工作中不断地摸索经验，探索工作新路子。

　　四、具备较强的协调、组织能力。工作多年来，我一直能与同事友好相处，团结互助，人缘比较好，与大家一起营造和谐有序的工作氛围，以较强的亲和力赢得了大家的信任与支持。

　　如果承蒙大家厚爱，让我走上学校学生工作部主任这一岗位，我将在领导的指导下，紧紧围绕学校中心工作，针对我校目前学生麻醉科主任竞聘稿管理工作不到位，班主任积极性不高，部门内外不协调，学生表现优秀或很差均不能及时处理，学生严重旷、缺课，生活辅导员工作不到位的实际，坚持“以学生为本抓管理，以学生健康成人为基础，以学生全面成才为目标，构建学生工作新模式”的工作理念，立足学生工作科学发展，积极构筑教育、管理、服务相结合的全方位育人体系，着力打造学生工作品牌，开创了学生工作的新局面。我的设想是：

　　一、加强自身学习，提高职业教育水平。坚持理论及业务学习日制度，积极进行知识更新;充分利用一切学习机会，积极副主任科员竞聘演讲稿“走出去”进行“充电”，以拓展视野，更好的服务于新形势下的学生管理工作。

　　二、切实改变学生旷、缺科课现象。学生迟到、旷课是一个综合表现，与之相关的因素包括教学制度、课程设置、老师的授课水平、后勤管理以及社会风气的影响等方面。我将从这些方面着手提高教学质量，建立长效机制，扭转学生迟到、旷课的风气，组织老师讲好每一堂课，让学生如沐春风。学生出勤与学生年度综合测评挂钩，要求教师在课堂对学生记考勤。

　　三、全力以赴抓好学风建设工作。

　　学风建设关系到人才培养、教育质量、学术规范、师者的为人师表形象，反映学校的办学水平，体现信用社主任竞聘学校的教育质量，是一项基础性、系统性工程，需要教、学、管理相互配合，持久不懈的扎实工作，进而达到提高学生素质、创造良好校风、系风、班风。

　　(一)学风建设活动的具体措施。

　　1、要求学生会学习部加大上课出勤抽查力度。

　　2、各班做好自查、自检学生上课综合情况。对于违纪学生给予严惩。

　　3、整顿班委干部、入党积极分子的生活、学习作风。

　　4、营造良好的学习氛围。

　　5、加强班集体凝聚力。

　　6、加强室风建设。

　　7、发展和培养优秀个人。

　　(二)引入标准化目标管理，规范评优工作。

　　针对各项评优工作，制订标准化目标管理制度，对奖学金、三好学生、优秀学生干部以及优秀班级的评定采取更为科学、公平、公正、公开、规范党办主任竞聘报告的量化评定方法，对每一项评优均有详细明确的评定标准。

　　(三)积极开展辅导员工作改革，继续加强班辅培养、培训和管理工作。

　　1、加强班辅队伍的培训工作，鼓励班辅参加学校的培训，同时制定我系的班辅培训制度和内容，提高班辅队伍工作水平。引导辅导员进行职业生涯规划，制定科研激励制度，给每个辅导员定下科研指标，每年至少完成一篇思想政治教育相关的论文或参加校级以上的科研项目。

　　2、加强例会制度和班辅工作交流总结：坚持例会制度，例会出勤情况银行网点主任竞聘书良好，每次例会做到有记录;同时积极按照学校规定，完善值班制度，坚持班辅工作交流总结，并在期末举行班辅工作交流总结会。

　　各位领导，各位评委：俗话说：“没有最好，只有更好。我相信有领导的信任，同事的帮助，自我创新下，我会使我校的学生部工作更上一层楼。我相信“征服最高的那座山峰，群山便是最好的奖赏。”让我与你们同路，我将微笑着与你们风雨兼程!

　　我的教导主任竞聘演讲完毕。谢谢大家!

主任竞聘演讲稿集锦

　　各位领导，各位老师：

　　上午好！

　　很荣幸，今日能够在这里参加竞聘，感谢领导给我提供了这次演讲的机会，能让我在这里接受检验和挑战，竞争学校科研主任的演讲稿。

　　我工作时间不长，在各位领导和教师面前，我是一个才疏学浅的老师，但在这几年的教学生涯中我一直在努力着，奋斗着，在这几年的教学工作中，我一直担任着班主任，班内的各项工作在学校都名列前茅。除此之外，我还经常参加学校的各项活动，听课、评课、讲课、论文评选等，去年参加的市举行的优质课评选活动，我获得了一等奖的好成绩，这些活动，不仅使我获得了荣誉，更使我在教改的.今日获得了很多的知识。特别是我在今年有幸能成为县名师培养对象，在雷老师的指导下，我们通过听课、评课，还有老师讲评等活动使我对新课标有了一定的认识，对教学方法，教学技能也有所掌握。另外，在听课、评课中，也掌握了一定的技巧。培训学习活动还没有结束，我相信，这项活动会给我带来很多收获，只要我努力，我会做的更好。我也相信，这个活动对我搞好科研这项工作，也会起到很大作用。因此，我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言，当作我向各位老师学习，接受各位评判的一个难得的机会。因此，我坚定地站在了今日的科研主任竞聘的演讲台前。

　　我知道，要成为一名合格的科研主任并不容易，今日，站在这里，我清楚自己选择了一条艰难的道路，演讲稿大全《竞争学校科研主任的演讲稿》。但我坚信，一个人，只要执著地热爱自己的事业，就一定能把他所从事的事业做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪浅，使我对学校、对学生，对这份职业产生了一种执著和热爱。当然，5年的一线教学实践，不仅仅是一种经历，更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长，更贴近教师的需求，更有利于学校的发展。我愿意把它当作一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以，我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。我相信，只要不断地“挑战自我，超越自我”，就一定会到达成功的顶峰。

　　如果我今日的竞聘，能得到领导和同事们的认可，给我信任，给我这个机会。我将倾尽自己所能，从我做起，做好科研兴校的领头雁，让科研室真正成为学校科研的主阵地，做好学校发展的智库，为领导决策提供信息、出谋划策，做好教师成长的服务员，为教师的专业化成长搭建多种交流平台，做好学校科研的管理员，让学校的科研制度更加完善，管理更加人性。

　　我知道，新一届领导班子正在为构建我校师生的共同愿景而不懈地探索，一旦我竞聘成功，我将借助科研室的优势，带领广大教师以新课程改革的理念为指导，以学校内涵发展为落脚点，依托于学校师生共同愿景的构建，潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生生命成长、有效课堂教学的研究，为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。

　　说到这里，我想起了阿基米德的一句名言：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”但在这里，我不敢高喊豪言壮语，只想表达一个愿望，那就是：“给我一个舞台，我会演好自己的角色。

主任竞聘演讲稿集锦

　　尊敬的各位领导、工人师傅们：

　　大家好！

　　首先，我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。我叫，xx年毕业于xx学校，同年x月到20xx年x月，在xx科工作。十多年来，在平凡的工作岗位上兢兢业业地干好自己的本职工作。

　　我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞聘xx车间主任这个职位自身的优势；二是谈谈做好xx车间主任工作的思路。

　　进入公司工作十余年来，我一直从事基层管理工作，与岗位上的员工朝夕相处，共同进步，深深的了解员工的愿望和需求，并在实际工作中进行优化和改进，掌握了满足员工意愿的有效方法，这是我参加竞聘的第一大优势。第二，我接受了半年的调度培训和三年的综合管理工作，亲自组织、策划大型的活动，在大局观和组织协调能力、实践能力上有了较大的提高。第三，熟悉生产的各个环节，了解生产的实际状况。第四，具有高度的自信心和强烈的责任感，相信我有能力把事情做好并在××车间得到实践。

　　鉴于此，我认为我有条件、有能力胜任××车间主任的工作。假若这次我能竞聘成功，我将围绕20xx年××车间提高、优质、改善、高效的目标，不断实现提高产品品质，降低产品成本，改善工作环境，培养高效团队，让工艺、设备、安全、现场、全员同步改善。为此将从以下几个方面开展工作，不断促使目标的达成：

　　第一、确保整个生产装置和设备设施运行正常

　　努力实现车间生产装置和设备设施安、稳、长、满、优动态循环目标的持续实现。

　　车间主任的第一要素是在确保安全工作的前提条件下，寻找装置中影响生产的因素，进行分级评价，确定重点，及时进行有效地整改，确保生产的稳定，地完成生产任务。

　　第二、整合资源，优化管理，共克时艰，践行四化一追目标

　　在过去发展的十年里，企业凭借五大法宝锻造出一座新型的化工新城。随着各种先进管理体系的引进，车间的精细设备管理、安全标准化管理，创最佳工艺管理活动，找准三种管理融合的切入点，各种资源需要整合，以此达到简洁化管理，不断向精细化要效益的目的。

　　第三、强化产品质量意识

　　落实质量监管体系中成员的职责，通过工程技术措施的改善，细化车间产品质量管理的各个环节，不断提高尿素产品品质。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！