新闻传播学院记者节系列活动之
“猜新词典”知识竞赛活动策划
一、活动主题:新“心”相印，知行天下！
二、活动目的:
本次活动旨在宣传“记者节”，同时普及记者节、传媒人物和新闻历史等相关知识。提高学生对于记者的职业了解，以及让学生巩固中外新闻史、传播学的基本理论。在丰富校园课余生活之余，增进班级凝聚力，拓展学生的知识面。
三、活动时间：初赛10月19晚18::00
10月20晚18::00
决赛10月27晚18::30
四、活动地点：初赛：大教室（150人）
决赛：南广大讲堂
五、活动对象：2011级全日制在校学生
六、前期准备：
a）前期宣传
主题、时间、地点都拟定好，交与宣传部，做好前期宣传工作（制作宣传单、海报）。并且交与秘书处进行申请教室等工作。——学习部、宣传部、秘书处b)报名流程
1、活动的宣传及报名工作展开。（由11级辅导员给各班班长发通告，由各班组织参赛团队，每班共3名同学，另外每班3位同学之中选出一位作为队长，班级参赛队名单于10月14日之前交与辅导员处。）——学习部
2、参赛名单汇总后，由学习部确定下最终的参赛名单，并且整理好联系电话。——学习部
c)相关准备
1、在10月12日召集各班负责人开会，首先介绍此次比赛的比赛规则、出题范围，其次由每个班的负责人进行抽签，根据抽签结果确定每个班的比赛场次。——学习部
2、确定决赛评委名单及联系方式，并大致告诉评委此次比赛的大致情况，确保比赛的公平性原则。（ps：评委为三位，老师一位，学生两位）——秘书处
3、确定主持人一名，以及礼仪小姐两位。——学习部、文艺部
4、准备计分需要的道具、以及班级牌子，评委的水等——生活部
5、抢答器及赛题的准备——学习部
七、活动流程：
a)活动开始前
1、确定教室后的布置会场——生活部、学习部
2、参赛班级提前15分钟到场——学习部安排入座
3、评委提前10分钟到场——礼仪小姐（文艺部）安排入座
b)正式活动流程
1、主持人致开场辞。
2、主持人介绍出席领导及评委老师
3、比赛正式开始，根据比赛形式进行比赛，
初赛：第一轮必答题环节，每班3道题，答对得1分，答错不扣分。（该环节参赛选手有一次机会可要求在场亲友团帮助）
第二轮抢答题环节，共计10题，答对得1分，答错扣1分。（该环节每班有1次机会可要求主持人去掉1个错误答案）
第三轮人物题环节，ppt将出现4个著名新闻记者，由之前得分高低依次选择想要回答的人物（若出现平分情况，则由两班按抢答器来决定选择人物的先后顺序）每个人物内含3题，答对得1分，答错不扣分（该环节参赛选手有一次机会可要求在场亲友团帮助）。决赛：第一轮必答题环节：每班3道题，答对得1分，答错不扣分。（该环节参赛选手有一次机会可要求在场亲友团帮助）
第二轮抢答题环节：共计10题，答对得1分，答错扣1分。
第三轮人物题环节：ppt将出现4著名新闻记者，由之前得分高低依次选择想要回答的人物（若出现平分情况，则由两班按抢答器来决定选择人物的先后顺序），每个人物内含3题，答对得1分，答错不扣分（该环节参赛选手有一次机会可要求在场亲友团帮助）。
第四轮论述题环节：主持人给出话题，继续根据得分顺序依次论述（若出现平分情况，则由两班按抢答器来决定选择人物的先后顺序），满分共5分，时限3分钟，超时扣分。由评委根据语言表达、形象风度、主题立意进行打分。
4、当所有环节结束后，算出最终得分，由主持人宣布进入下一轮的比赛结果。（注：决赛结果由到场评委进行宣布）
c)活动结束后
评委、选手、观众离场。学生会清理现场，检查设备等是否关好，一切无恙后，交还钥匙。
八、活动说明：
a)出题范围：
由《媒介传播史论》、《传播学概论》、记者节常识以及现当代中国知名新闻人物的范围里出题。在抽签时统一把范围告知各参赛班级。
b)计分标准：详见附表一
c)晋级规则：1、.初赛、决赛均由最终得分决定该场比赛名次。
2、每场初赛前2名将晋级决赛。
3、初赛、决赛中如出现分数相同，则由主持人加赛抢答题，直
至分出名次。
d)犯规说明：1、在抢答环节，答错班级不能进行该题的次轮抢答
2、如有提前摁抢答器则视为犯规，不能参与该题抢答，犯规第
一次为警告，之后再犯规则每犯规一次扣一分。
九、人员安排：
1、申请教室，邀请决赛评委（秘书处：2人待定）
2、制作宣传单及海报（宣传部：2人待定）
3、购买奖品及评委礼品，发放宣传单（外联部：二人待定）
4、确定参赛名单，召开各班参赛队长会议，抽签并介绍参赛规则（学习部：臧、郭、陈）
5、准备计分需要的道具、以及班级牌子（生活部：人员待定）
6、准备并拟定赛题（学习部：臧、郭、陈）
7、确定教室后的布置会场(学习部：杨、庄。生活部：2人待定)
8、参赛班级提前15分钟到场，安排入座（学习部：陆、尹）
9、评委提前10分钟到场，安排入座（文艺部：2人待定）
10、竞赛主持人（学习部：臧）
11、ppt操作人员（学习部：陈）
12、分数审核人员（学习部：郭、姚、嵇）
13、抢答题公证人员（学习部：赵、周，生活部：2人待定）
14、决赛论述题计时人员（体育部：张、曾）
15、现场笔录人员（学习部：吴。秘书处：一人待定）
16、摄像照相人员（宣传部：2人待定）
17、比赛结束后的后勤工作（体育部：徐、夏、顾、胡）
18、知识竞赛新闻稿的写作（学习部：全体成员）
十、奖项设置：
a)冠军一个。冠军可得证书3份、团体奖杯。积优秀组织奖3分。b)亚军一个。亚军可得证书3份。积优秀组织奖2分。c)晋级决赛的其余两个班级可积1分。
十一、经费预算
新闻传播学院学生学习部
20__年10月4日
附表一：
知识竞赛流程及评分细则
一、初赛
第一轮：必答题环节
一共3题，均为选择题，选项共4个，其中一个正确选项。答对则得1分，答错不得分。每班都要求答必答题环节的题目（该环节参赛选手有一次机会可要求在场亲友团帮助）。
第二轮：抢答题环节
一共10道题，主持人提问并说开始之后抢答，答对则得1分，答错倒扣1分。（注：在抢答环节，每道题每班只能按1次抢答器，如有提前摁抢答器则算犯规，犯规者取消该题的答题资格（该环节每班有1次机会可要求主持人去掉1个错误答案）。
第三轮：人物题环节
PPT将出现4个著名新闻记者，由之前得分高低依次选择想要回答的人物，每个人物内含3题，答对得1分，答错不扣分。每班要求回答人物题环节的题目（注：人物均为随机抽选，事先只会告知范围，另该环节参赛选手有一次机会可要求在场亲友团帮助）
最终将三轮分数累加，前两名者将进入决赛。如出现分数相同，则由主持人加赛抢答题，直至分出名次。
二、决赛
第一轮：必答题环节
一共3题，均为选择题，选项共4个，其中一个正确选项。答对则得1分，答错不得分。每班都要求答必答题环节的题目（该环节参赛选手有一次机会可要求在场亲友团帮助）。
第二轮：抢答题环节
一共10道题，主持人提问并说开始之后抢答，答对则得1分，答错倒扣1分。（注：在抢答环节，每道题每班只能按1次抢答器，如有提前摁抢答器则算犯规，犯规者取消该环节的答题资格（该环节每班有1次机会可要求主持人去掉
1个错误答案）。
第三轮：人物题环节
PPT将出现4个著名新闻记者，由之前得分高低依次选择想要回答的人物，每个人物内含3题，答对得1分，答错不扣分。每班要求回答人物题环节的题目（注：人物均为随机抽选，事先只会告知范围，另该环节参赛选手有一次机会可要求在场亲友团帮助）。
第四轮：论述题环节
主持人给出话题，继续根据得分顺序依次论述，满分共30分，由评委根据语言表达、形象风度、主题立意进行打分。
此环节评分细则如下：
1、论述内容：论述内容紧扣话题、鲜明深刻（5分）；角度新颖独特、材料得当（5分)
2、语言表达：普通话标准，口齿清楚，表达流畅（5分）；语言生动形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，抑扬顿挫，能够准确表达内心所想，并且富有深情（5分）
3、形象风度：举止大方得体，动作自然，体现当代大学生的朝气和活力，能够激情昂扬的论述，带动现场气氛。衣着洁净，形象端庄大方，回答完后答谢致意（5分）
4、时间：时间为3分钟，超过3分钟者一律扣5分（由计分人员扣除评委可忽略此项）。（5分）
5、综合印象：根据参赛选手的现场表现及整体印象进行评分。（5分）最后由分数审核人员将该轮总分除以5得出分数。再将四轮分数累加，分出
一、二、三、四名。如出现分数相同，则由主持人加赛抢答题，直至分出名次。
新闻传播学院学生会学习部
20__年10月4日
附表二：
记者节系列活动——猜新辞典
决赛评委打分表
评分细则：
1、论述内容：论述内容紧扣话题、鲜明深刻（5分）；角度新颖独特、材料得当（5分)
2、语言表达：普通话标准，口齿清楚，表达流畅（5分）；语言生动形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，抑扬顿挫，能够准确表达内心所想，并且富有深情（5分）
3、形象风度：举止大方得体，动作自然，体现当代大学生的朝气和活力，能够激情昂扬的论述，带动现场气氛。衣着洁净，形象端庄大方，回答完后答谢致意（5分）
4、时间：时间为3分钟，超过3分钟者一律扣5分（由计分人员扣除评委可忽略此项）。（5分）
5、综合印象：根据参赛选手的现场表现及整体印象进行评分。（5分）
附表三：新闻传播学院记者节系列活动
猜新辞典知识竞赛报名表